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        孩子呱呱落地的第一個表達方式便是啼哭，這是最開始的表達方式，不同的聲音表達了不同的需求，隨著語言能力的提升，開始有咿呀的回應(yīng)，到會說爸爸媽媽，接著發(fā)展到可以說短句、長句，慢慢能夠完整的表達，然而不是所有孩子的語言發(fā)展都是順利的，如果小孩不會說話怎么辦，有哪些好方法？

        孩子的語言發(fā)展需要多看、多聽、多說、多練習(xí)、多積累，3~6歲是兒童語言訓(xùn)練的黃金時期，這個階段的孩子通過合適的訓(xùn)練方法，能夠在說話上得到質(zhì)的飛躍和突破，不僅詞匯量增加，而且能夠?qū)W會豐富的表達方式、有難度的句型，更加流暢的表達，下面為大家介紹一些語言訓(xùn)練方法。

        兒童語言訓(xùn)練——造句

        目的：提高孩子的語言表達能力、想象力和邏輯思維能力

        方法：家長在孩子面前說話時，盡量多用規(guī)范的話語，帶入比喻、擬人等方式表達，孩子耳濡目染可以學(xué)會更豐富的語句；也可以引導(dǎo)孩子多造句，主動問孩子“像什么”，創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系，也有利于對事物的理解，增強邏輯思維能力。

        兒童語言訓(xùn)練——小動物怎樣叫

        目的：訓(xùn)練孩子的語言發(fā)音、模仿能力，增加對事物的了解

        方法：先幫助孩子了解動物是如何叫的，可以通過看動物相關(guān)影片，或者家長直接口頭教。再準(zhǔn)備一些小動物的彩色卡片，家長先模仿動物的叫聲，讓孩子學(xué)如何發(fā)音，在慢慢嘗試中學(xué)會正確的發(fā)音，同時能搭配一些動物的動作來記憶；家長也可以指點一張圖片，讓孩子說出這是什么動物。

        兒童語言訓(xùn)練——換詞游戲

        目的：提高寶寶對詞匯的應(yīng)用能力、反應(yīng)能力，增加詞匯量

        方法：家長說一句簡單的句子，讓孩子進行復(fù)述并嘗試替換其中一個詞，比如家長說：“我有一個勺子”，孩子說：“我有一個玩具”；或者讓孩子替換形容詞，如家長說：“我現(xiàn)在很開心”，孩子說：“我現(xiàn)在很興奮”。

        寶寶學(xué)習(xí)語言最關(guān)鍵的一點就是家長要多交流，讓孩子充分模仿和練習(xí)，這樣孩子不會說話的概率也會減小。以上是對“小孩不會說話怎么辦”的建議，如果家長在家嘗試做許多語言訓(xùn)練后還是沒有效果，可以盡早到醫(yī)院和語言訓(xùn)練機構(gòu)做語言能力測評，了解孩子目前的語言能力水平。