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        孩子說話不流暢、口吃結(jié)巴是學習語言期間很常見的現(xiàn)象，然而大部分口吃都會隨著正常發(fā)育而消失，也有少部分延續(xù)到長大之后，為了避免發(fā)生這種情況，可以在家給孩子做一些針對性的兒童語言訓練，下面為大家介紹孩子說話結(jié)巴的語言訓練方法有哪些。

        語言訓練——節(jié)奏感

        讓孩子慢慢的說話，不要著急，在說話的時候保持一定語速，朗讀詩句、文章和唱兒歌等方式都能鍛煉說話的節(jié)奏感，也可以用打拍子的方式幫助找到說話的律動、語氣，成為習慣后，孩子說話就不會那么緊張，逐漸學會熟練流暢的表達。

        語言訓練——調(diào)節(jié)呼吸

        口吃的孩子大部分屬于“胸式呼吸”，即在說話的時候，腹部收緊，靠胸腔的擴張和收縮進行呼吸，因此吸入和呼出的氣體都比較少，缺少氣息的支持，所以首先要矯正呼吸的方法，保持身體放松，用鼻子深深吸氣，感受腹部自然擴大，吸滿氣后再緩緩吐出，保持呼吸的頻率。

        語言訓練——平穩(wěn)法

        練習用脫音的方式說話，以“白日依山盡”為例，讀出來就是“白-日-依-山-盡”，每一個字音都要拖長，且保持相同的語速間隔，逐漸減少間隔，讓孩子學會平穩(wěn)地說話，保持正常語速。

        語言訓練——對著鏡子說話

        通過“孩子為什么會口吃”這篇文章可以了解到，孩子口吃大多是存在心理問題，不敢和別人交流，但是自己獨處或者自然自語的時候不會緊張，可以嘗試對著鏡子表達，熟練以后可以轉(zhuǎn)為對著家人、鄰居、朋友，減輕孩子的心理壓力，循序漸進地練習輕松自然的說話。

        語言訓練——閱讀

        每天堅持陪孩子閱讀，豐富語言詞匯量和表達方式，讓孩子大聲朗讀出來，然后增加難度，在親戚、朋友面前表演演講或者唱歌，幫助孩子克服語言障礙和心理障礙，增強自信，勇敢表達自己的想法，說話也會變得更加自然。

        當發(fā)現(xiàn)孩子說話結(jié)巴時，建議家長不要等待情況自然消失，可以嘗試以上五種兒童語言訓練方法，促進孩子的語言能力發(fā)展，奠定好基礎(chǔ)，以免結(jié)巴的情況延續(xù)到孩子長大，影響日后的學習和生活，更多語言訓練方法可電話或留言咨詢了解。