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我們可以注意到，很多性格內(nèi)向的孩子都有輕微語言障礙問題，他們語言表達能力差，平時習慣沉默寡言，許多時候被逼急了才會多說幾個字，性格也通常膽小很難同小朋友玩到一起去。等到再大一點去學校讀書，成績也通常不會拔尖，尤其是語文作文，將成為孩子學業(yè)上最大的攔路虎！

如果孩子語言表達能力差，家長不及時給予重視或是沒有采取正確的方法改善，孩子很可能會進一步惡化，變得閱讀困難，讀書時跳字或跳行。如果到了這一步，就不是什么補習班或者高壓學習就能彌補回來的了，而是需要長期系統(tǒng)地針對性進行兒童語言訓練，但也不一定能達到理想的效果。

孩子語言的發(fā)展與他書面表達能力、邏輯數(shù)學思維、空間思維、自我認知乃至人際關系的發(fā)展都息息相關。在孩子2歲之后，家長就可以開始進行兒童語言訓練了，語言最重要的就是和人互動，尤其是和孩子最親的父母，多同孩子玩語言訓練游戲，可以讓你的孩子在以后受益無窮！

1、傳聲筒

這個游戲?qū)τ柧毢⒆拥恼Z言、聽力以及注意力都是非常好的。一開始爸爸媽媽可以站近一些讓孩子傳話，后面可以逐漸加大難度，還可以加入躲貓貓元素，媽媽或爸爸一方藏起來，讓孩子去找，找到后再傳話，這樣可以很好地鍛煉孩子的記憶力。
2、故事接龍

故事是孩子童年時的好伙伴，但是故事的意義可不僅止于哄睡神器，也是訓練孩子語言的好幫手。

爸爸媽媽可以讓孩子先從復述開始，注意不是要孩子死記硬背，而是鼓勵孩子用自己組織的話去說，鼓勵孩子帶上對角色和故事的理解，讓孩子學會如何表達觀點。還可以引導孩子自己去創(chuàng)造故事，這對孩子日后的作文甚至是創(chuàng)作都是非常有利的事。
3、過家家

可不要小看這個最普通的游戲，它可以添加非常多的元素進去，把這個變通的游戲變得一點兒也不普通，還可以幫助孩子培養(yǎng)很多能力。

小優(yōu)很喜歡洋娃娃，經(jīng)常把娃娃們打扮的漂漂亮亮，想童話故事里那樣一起開茶話會。小優(yōu)媽媽利用這點，找了很多英文繪本和動畫，告訴小優(yōu)一個正規(guī)華麗的茶話會應該像繪本里那樣開。她一邊教小優(yōu)如何開茶會，一邊將那些英文單詞和句子慢慢教給了她，小優(yōu)就這樣邊玩邊學，英語越來越流利。
同理，如果想要讓孩子算數(shù)能力變好，家長可以在游戲里面添加計算的元素，比如讓孩子扮演面包店老板，父母做顧客買面包，讓孩子算面包錢。營業(yè)結(jié)束后教孩子學會盤點收入、計算成本和盈利。既讓孩子學習了算術，還能讓孩子對如何賺錢有一個直觀地印象，對父母工作賺錢有一個更直觀地理解，更能體會到父母的不容易！

總之，在對孩子進行語言訓練時，不必可以教學，只要在適當?shù)沫h(huán)境下，不斷地、自然地對他說話，讓兒童了解語言的意義，孩子既然就會慢慢放開了。