發(fā)布時間:2021.01.25 瀏覽:3439 次
國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會(International Children’s Sensory IntegrationEducation Association,以下以協(xié)會英文名稱縮寫ICS簡稱),由國內(nèi)資深感統(tǒng)訓(xùn)練專家、研究學(xué)者、兒童教育專家攜手相關(guān)專業(yè)組織共同組建,集兒童教育、課題研究、專業(yè)培訓(xùn)、行業(yè)交流于一體。2014年,國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會設(shè)立中國內(nèi)地代表機構(gòu),打破地域與文化的差異,在國內(nèi)率先引進(jìn)香港及國際感統(tǒng)訓(xùn)練先進(jìn)理念,同時整合了全球的優(yōu)質(zhì)教育資源,加強了國內(nèi)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)的交流與協(xié)作,多年來一直致力于推動兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練行業(yè)的常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化和國際化,致力于為所有兒童的健康成長貢獻(xiàn)力量。
2015-2017年間,協(xié)會在國內(nèi)舉辦以省為單位的感統(tǒng)專項培訓(xùn)40余場,普及課堂百余場,普及培訓(xùn)人次兩萬余名。ICS以專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)聞名,考核嚴(yán)格,協(xié)會為培訓(xùn)合格者所發(fā)放的證書,獲得業(yè)內(nèi)的高度認(rèn)可。
到目前為止,ICS已經(jīng)是國內(nèi)最科學(xué)、最專業(yè)的感統(tǒng)教育協(xié)會之一。至2018年初,協(xié)會已擁有經(jīng)過培訓(xùn)考核合格的感統(tǒng)訓(xùn)練師700余人、感統(tǒng)測評分析師60余人、講師10余人,遍布于中國除西藏及澳門之外所有省份。協(xié)會合作感統(tǒng)訓(xùn)練室品牌十余家,器材類機構(gòu)十余家,協(xié)會認(rèn)證幼兒園近千家。同時,ICS設(shè)有專業(yè)的特殊兒童學(xué)校,享受國家補貼,在培育特殊兒童方面,取得了顯著的成果。
優(yōu)佳加人懷著“德育為先、育人百年”的教育情懷;以“專注智能教育、培養(yǎng)優(yōu)佳公民”為使命;憑借“精益求精、成就更好”的價值觀念不斷提升優(yōu)佳加的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,并于5月18日有幸請到了ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會考察團蒞臨我司進(jìn)行了為期兩天的指導(dǎo)工作。
18日,ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會首席講師董海洋老師及工作人員抵達(dá)我司。上午,董老師為老師們培訓(xùn)了更專業(yè)和深層次的感統(tǒng)知識。



課間,董老師利用活潑的事例和游戲,讓大家能夠更快的理解和學(xué)習(xí)。課后老師們紛紛表示,董老師的培訓(xùn)很豐富、很精彩、很受用。通過上午的培訓(xùn),大家對感統(tǒng)知識也有了更深的理解和系統(tǒng)的認(rèn)識。下午則對各位老師們進(jìn)行了ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會感統(tǒng)訓(xùn)練師的考試。
19日上午,水果湖校區(qū)程校長帶領(lǐng)董老師一行參觀了校區(qū)。經(jīng)過對教學(xué)環(huán)境及師資力量的全方位考核,ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會指定優(yōu)佳加智能教育為武漢地區(qū)的合作單位。

授牌儀式

授牌,與校區(qū)老師合影留念

校區(qū)人員與ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會人員合影
通過此次學(xué)習(xí),校區(qū)老師對于感統(tǒng)知識有了更加全面的認(rèn)識,優(yōu)佳加專注兒童感統(tǒng)訓(xùn)練,今后將繼續(xù)和ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會展開更深層次的交流,共同推動武漢地區(qū)未來的感覺統(tǒng)合概念普及和兒童教育發(fā)展。
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