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        “孩子注意力不集中、平衡感差、社交退縮……”當(dāng)家長(zhǎng)為這些成長(zhǎng)難題焦慮時(shí)，專注于兒童感統(tǒng)訓(xùn)練11年的優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心常被推薦為解決方案。那么，優(yōu)佳加感統(tǒng)課程優(yōu)勢(shì)有哪些呢？本期小編將從課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、訓(xùn)練方法及家校協(xié)同四個(gè)維度詳細(xì)分析。

        一、課程體系

        優(yōu)佳加獨(dú)創(chuàng)“三維八部智能訓(xùn)練法”，將生理、認(rèn)知、思維、心理、性格、習(xí)慣、人際、品德八大模塊融入訓(xùn)練體系，形成覆蓋0-13歲兒童的分級(jí)課程：

        幼子班（1-3歲）：側(cè)重認(rèn)知學(xué)習(xí)與互動(dòng)交往，通過(guò)觸覺(jué)感知、物體操作等活動(dòng)，幫助兒童適應(yīng)幼兒園環(huán)境，建立基礎(chǔ)社交能力。

        小童班（3-6歲）：強(qiáng)化平衡能力、精細(xì)動(dòng)作及基礎(chǔ)認(rèn)知訓(xùn)練，如平衡木行走、拋接球游戲，培養(yǎng)專注力與反應(yīng)速度，同時(shí)融入習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        大童班（6-13歲）：針對(duì)學(xué)習(xí)困難設(shè)計(jì)專項(xiàng)課程，如注意力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力提升班，通過(guò)場(chǎng)景化互動(dòng)（如合作比賽）改善學(xué)習(xí)心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效率。

        二、師資團(tuán)隊(duì)

        嚴(yán)苛篩選：要求師范或應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，擁有1年以上幼教經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教具實(shí)踐、溝通指導(dǎo)、感統(tǒng)專業(yè)知識(shí)等五項(xiàng)核心技能培訓(xùn)，以及七項(xiàng)考核流程后方可上崗。

        持續(xù)迭代：團(tuán)隊(duì)中既有受聘于武漢文理學(xué)院感統(tǒng)專業(yè)的講師，也有持有ICS國(guó)際注冊(cè)高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師等證書的專家，定期參與課程研發(fā)與教學(xué)方法升級(jí)。

        個(gè)性化教學(xué)：教師根據(jù)兒童感統(tǒng)測(cè)評(píng)結(jié)果，制定專屬訓(xùn)練計(jì)劃，并在訓(xùn)練中動(dòng)態(tài)調(diào)整內(nèi)容。例如，針對(duì)觸覺(jué)敏感兒童，通過(guò)漸進(jìn)式觸覺(jué)刺激降低敏感度；針對(duì)注意力缺陷兒童，采用“感知-記憶-觀察-思維”系統(tǒng)訓(xùn)練提升專注力。

        三、訓(xùn)練方法

        多感官刺激：通過(guò)平衡木、滑梯、跳繩等教具訓(xùn)練平衡感與協(xié)調(diào)性，結(jié)合拋接球、聽覺(jué)追蹤等游戲提升專注力與反應(yīng)速度。例如，大童班課程中，兒童需在完成平衡木行走的同時(shí)，完成聽覺(jué)指令任務(wù)，同步鍛煉身體與認(rèn)知能力。

        場(chǎng)景化應(yīng)用：將感統(tǒng)訓(xùn)練融入合作、互動(dòng)、比賽等場(chǎng)景，培養(yǎng)社交能力。如1對(duì)3課程中，兒童需分組完成接力任務(wù)，學(xué)習(xí)合作、等待與分享。

        動(dòng)態(tài)評(píng)估反饋：定期通過(guò)感統(tǒng)測(cè)評(píng)評(píng)估兒童進(jìn)步，結(jié)合家長(zhǎng)反饋調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。例如，針對(duì)學(xué)齡期兒童，老師會(huì)觀察其課堂表現(xiàn)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，共同制定改進(jìn)方案。

        四、家校協(xié)同

        實(shí)時(shí)反饋：老師按周通過(guò)家校系統(tǒng)，以文字、照片、視頻形式反饋兒童課堂表現(xiàn)，家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)隨時(shí)查看。

        家庭訓(xùn)練指導(dǎo)：以月、季度為周期，為家長(zhǎng)提供家庭訓(xùn)練方法，如觸覺(jué)脫敏游戲、注意力訓(xùn)練任務(wù)，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)訓(xùn)練效果。

        優(yōu)佳加已為湖北武漢及周邊省市超萬(wàn)名兒童提供感統(tǒng)測(cè)評(píng)服務(wù)，系統(tǒng)訓(xùn)練數(shù)千名兒童，獲家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。對(duì)于正在為孩子成長(zhǎng)困擾的家庭，可以預(yù)約一次免費(fèi)感統(tǒng)測(cè)評(píng)，讓孩子在趣味游戲中開啟改變的第一步。