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        可能不少家長聽說過“感統(tǒng)很重要”、“感統(tǒng)是一切能力的基礎(chǔ)”，那么到底感統(tǒng)是什么？它對兒童成長發(fā)展起到什么作用？今天就帶大家了解一下感覺統(tǒng)合。

        感覺統(tǒng)合不是一個器官，也不是一個簡單的動作，而是中樞神經(jīng)系統(tǒng)處理感覺的過程。人體把視、聽、觸、嗅、味、前庭、本體獲得的感覺信息輸入腦干，進行選擇、解釋、加工、處理，然后大腦再發(fā)出指揮肌肉、關(guān)節(jié)的運動指令。這個動作反應(yīng)就是感覺統(tǒng)合，簡稱感統(tǒng)。

        一、感覺是知覺的基礎(chǔ)，有了感覺統(tǒng)合，才能把感覺變成知覺。

        舉個例子：假如你的手機放在包里，當你聽到來電鈴聲，這個信息被傳入大腦，通過統(tǒng)合過程，指揮你拿出手機并接通電話，這就是一套感覺統(tǒng)合的過程?！奥牎笔歉杏X；大腦判斷“有人打電話”屬于知覺；“拿出手機”、“接通電話”則是感覺統(tǒng)合動作。

        二、感覺是大腦重要營養(yǎng)，有了感覺統(tǒng)合，才能激活大腦功能。

        大腦的發(fā)育不僅需要食物帶來營養(yǎng)，還需要感覺刺激提供養(yǎng)分。感覺信息輸入促進大腦神經(jīng)元連接，激發(fā)大腦功能，它為大腦供給能量，提供知識和經(jīng)驗，更是我們發(fā)揮智慧的基礎(chǔ)。因此，要重視感覺輸入，從小為孩子提供充足感覺刺激，促進大腦發(fā)育。

        三、感覺是語言學習的前提，有了感覺統(tǒng)合，才能建立語言思維。

        我們通過耳朵獲取聲音信息，大腦的聽覺區(qū)分辨聲音，隨后操作發(fā)音器官：唇舌、聲帶、鼻腔共鳴發(fā)聲，并不斷自我修正。除了用耳朵聽，語言系統(tǒng)的形成和完善也需要視覺觀察他人表情和肢體動作。在視聽覺的結(jié)合作用下，逐漸發(fā)展為能聽會說，形成良好的語言思維。

        綜上所述，擁有良好的感覺統(tǒng)合能力基礎(chǔ)，大腦才能有效進行認知、語言與指揮肌肉關(guān)節(jié)運動等復(fù)雜的活動?？梢哉f，關(guān)注兒童感統(tǒng)發(fā)展，就是關(guān)注兒童的未來！